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主题教研引方向 教育新人谱新篇--南川区2023年秋期新教师课堂教学主题研讨会
上传时间:2023-10-25 23:32:05 点击次数:1480 次
  

10月18日,南川区教师进修学校,在南川中学校半溪口校区成功举行“南川区2023年初中物理教研会暨新教师课堂教学研讨会”。区进修校、南川中学领导出席了活动仪式并讲话,来自全区各学校的初中物理教研组长、备课组长以及近三年新入职的初中物理教师共91人参加了此次研讨活动。

    本次活动围绕观摩课堂,专题研讨,培训引领三个维度开展,实现了既定的目标。

首先,南川中学王鸿杰老师展示了一堂以实验为特色,以素养为目标的《升华和凝华》研究课。以腾云驾雾实验激趣导学,以物态变化为主线,用大量操作简单、效果明显的实验建构了升华和凝华两个重要物理概念,用人造霜的形成实验诠释了物理观念在生活中的应用,从水的三态变化认识了水循环的物理过程,树立了学生保护环境节约用水的意识。

研讨活动,从王老师分享教学设计思路与课后心得开始,以区特约教研员唐述忠题为《新教师课堂教学设计》的专题讲座展开培训。他从文本解读、学情分析、作业设计和撰写详案四个方面进行培训,文本解读从“读什么”、“怎么读”、“读懂什么”三方面展开引领,为新教师备好课、上好课指明了方向。

教研员陈建华以《新教师何如听评课》为题,从听课的种类、听课前的准备、设置课堂观察点,课堂观察与记录、评课五个方面阐述了新教师如何听评课。他希望新教师们要“听有准备的课,上有思想的课,做有价值的事”。

南川中学物理组是一个极具创新力的团队,设计了大量的创新实验教具,活动的最后一个环节是集体参观南川中学创新实验室展示的新颖教具,这些教具曾获得全国、市级等各层次的奖项。 

通过本次活动,初中物理新教师在教学理念、教学设计、听评课等方面都受到了启迪,找到了努力的方向,只要不断实践创新,一定能成为一个优秀的物理教师。

 

陈建华  周丹丹  王美强


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