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三助式教学
伍永刚教研员到烈士墓小学开展“三助式”教学听课调研
上传时间:2013-05-17 23:12:58 点击次数:23539 次
  

伍永刚教研员到烈士墓小学开展“三助式”教学听课调研

 

5月15、16日,重庆市沙坪坝区教师进修学院“三助式”教学课题组组长伍永刚教研员专程到烈士墓小学开展听课教研,助推“三助式”卓越课堂。

伍永刚现场听了朱维福老师的科学课、罗贵玲老师的语文课和周礼文老师的数学课,对我校教师深入开展“三助式”卓越课堂进行了高度评价。几位老师精心备课,充分利用高端教育资源,生生互动,师生互动,学生主体地位得到充分体现,学生的能量得到充分释放,课堂学习状态十分活跃精彩,实现了课堂卓越高效。

 

伍老师指出,“三助式”教学是自助、互助、师助的有机整合,自助是基础,互助是核心,师助是候补。卓越课堂不是高不可攀的事情,只要把课堂激活,把学生能量引爆,真正把学生作为主体推向前台,就是卓越课堂。要给学生自助学习的时间和空间,给他们下达明确的自学任务,要让每一个学生有事可做。互助学习过程中,要让一批好学生带动学习能力不足的一些学生,好学生的多种能力和情感态度价值观都会得到锻炼和培养,同时对一批学习能力不足的学生进行有效帮助,这也体现孔子的“因材施教,分层教育”的教育思想。要通过互助学习产生思维碰撞,实现优势互补,释放学生潜能,使教学效益最大化。要通过师助点拨,突破难点、疑点、关键点,点到要害,做到精确打击。

 

烈士墓小学教研氛围浓厚,风气正派,伍老师情有独钟,带着“三助式”教学课题,亲自到烈士墓小学举办讲座,培训老师,培训学生,亲自到烈士墓小学上课示范,多次到烈士墓小学听课评课指导,极大地推动烈士墓小学“三助式”卓越课堂的实施。使烈士墓小学的教研科研,课堂教学,学生发展又上了一个新台阶!

                                   

                                       

                                       烈士墓小学 朱维福

                                          2013年5月16日

 
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