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科技小论文
【初中组一等奖】翔游于沉浮世界之中
上传时间:2016-11-28 19:57:28 点击次数:748 次
  

翔游于沉浮世界之中

华渝实验校:陈倩  指导教师:杜亚芬

           物理,是一门至关重要的学科,无论是经典物理学的建立和发展,还是现代物理学的进展,都与物理实验有关。就连生活中,也离不开物理。当老师教会我浮力这一章时,我才开始留意起了身边,也开始解了不少关于浮力一类的谜团。  

      首先,让我们一起来探究一下为什么豆子在水中有沉有浮呢?是因为它们之间的浮力不同吗?为什么呢?  

假设:坏豆子与好豆子的体积不一样,从而导致好豆子沉下去,坏豆子浮在水面上。  

器材:一碗不分好坏的豆子,一个大的透明的玻璃杯子。  

实验过程:我在玻璃瓶中倒入水,然后再抓了一把豆子放入水中观察豆子的沉浮情况。  

现象:一些长相圆润的豆子沉入水底,而另外一些小的豆子和长相不太好的浮了起来。  

     我将那些浮着的豆子抓在手中,发现竟然真的几乎都是坏的豆子,我连续做了三次,发现结果都很吻合。我拿起一粒好豆子和坏豆子,仔细的观察着它们的外表,结果是:在坏豆子的边缘会有小洞,而且一敲,坏豆子的声音明显比好豆子声音更清脆一些。于是我赶紧上网去查豆子的密度,大约为1.2g/cm3,所以这个不解之谜便迎刃而解了。  

是因为坏的豆子虽有些表面正常,但实际里面却是被虫咬成空心了,从而导致豆子的密度小于了水的密度,就浮了上来;而那些沉在底下的豆子,是因为密度比水大,自然就会落在水底了。  

      可是,为什么好的豆子在锅里面煮的时候,豆子煮熟后,会全部浮上来呢?带着这个新疑问,我走向了厨房,在锅里加入了水,再将豆子放入锅中,豆子就沉下去了,在煮的过程中,我发现豆子在不断的往外面挤,不像之前那样挨在一起,而是散开了,并且豆子看起来变成大个儿的了,之后就慢慢浮了上来。这时让我想起了伽利略的一句话“一切推理都必须从观察和实验上得来”,今天才真正的明白了实验的重要性,它让我知道了原因:在豆子刚下锅时,原理如同之前的实验,都是因为豆子的密度比水大;可是当沉底的豆子加热后,豆子受热膨胀,体积变大,浸入水的体积变大,通过阿基米德原理可知豆子所受的浮力变大了,所以豆子会上浮,最终漂在水面上。我想这也是煮饺子等上浮的原因吧。  

       一想到这儿,就仿佛印证了当密度和其他条件一定时,物体浸在液体中的体积越大,密度就会越大,这又使我勾起了想去印证密度的好奇心。  

       心动不如行动。我将刚才用的透明玻璃瓶加入水,再将一把豆子放入瓶中,瓶中的豆子部分浮了起来,我数了一下,一共有6颗;之后,我在瓶中放了一勺盐,用筷子搅拌了一下,果然,底下刚开始沉下去的豆子一些浮了上来,我再放了一勺盐,又有好多豆子浮上来……  

        从而探究出了浮力与哪些因素有关:物体在液体中所受浮力大小于浸在液体的体积和液体的密度有关。物体浸在液体的体积越大,液体的密度越大,浮力就越大。  

        由此可见啊,在生活中处处有物理,处处是实验。就如同世界上不缺少物理,而是缺少发现物理的眼睛。  

   

   

评语:作者构思巧,善于选点展开,提出问题并大胆尝试,通过生活中一些简单的器材探究出影响浮力大小的因素,体现了作者实事求是的科学探究精神。  

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