中山市火炬高技术开发区中小学校长于12月1日上午9:00到达本次交流学习的第二站——康居西城小学，由康居西城小学李校长，兰书记及三助式教学研究会伍会长带队主持了这场交流会。此次交流历时两个半小时，包含：校园参观、会议讨论两个板块。

                                 交流团合影

一、校园参观

    康居西城小学建成于2012年6月，当时暂借沙区康居西城第二幼儿园的场地。2013年9月，新学校正式落成，占地面积34871平方米，绿化面积10471平方米。学校现有2787名学生，53个教学班，在教职师117人，其中市级骨干教师2名，区级骨干教师2名，学历达标率为100%。

    踏入康居西城小学，首先映入眼帘的是一块正面刻着“倾听、感恩、尊重、宽容”；背面刻着“爱”字的大石碑，这是康居西城小学的校训和核心办学理念。康居西城小学以“爱”为核心教育理念；以“倾听、感恩、尊重、宽容”为校训；以“以爱育爱，爱满校园”为办学理念；倡导“感恩宽容，友爱上进”的校风；“情系康居、爱润童心”的教风，“勤学好问、自主合作”的学风。

                                   学校文化石

    随后，李校长带领校长团参观了学校的教学区域。康居西城小学整体教学楼成“三横一竖”状态分布，红红的主体色就像这一群孩子一样充满活力。

                                    教学楼

    康居西城小学在每层教学楼都设有多功能室。康居西城小学多功能室主要有：美术室、书法室、数学室，并在书法上取得不错的成绩，屡次在重庆市书法比赛上获奖。

                               学生手工作品展示

                                    书法室

二、会议讨论
   

    在交流会议上，李校长为校长们展示了康居西城小学的办学特色。康居西城小学的办学特色主要体现在以下几个方面：一是地理位置特殊、生源特殊；二是创新型的课程；三是自主识字创新；四是独特的教师培养。

                                  交流会现场

（一）地理位置特殊

    康居西城小学是重庆市康居西城公租房项目配套建设学校，位于沙坪坝区虎溪街道辖区，北临大学城，南接西永保税区（B区）。学校主要以解决公租房、廉租房住户子女的教学问题为主，因此学校生源主要是公租房、廉租房子女，其中93%来自区外户口。学校主要的办学目的就是要让边远贫穷地区的孩子享受优质的教学，基于这样的思考，学校将办学哲学定义为“爱”。

（二）创新型课程

    康居西城小学拥有基础课程、拓展课程和创新课程三类课程，共计70门课程。同时，康居西城小学开设“走班教学”的新型课程。学生们可以通过网络选课的方式提前选好自己喜欢的课，星期一下午学生就可以去上这节课。
 

（三）自主识字创新

    康居西城小学积极推进学生“自主识字”项目改革，开发出了一套自己的新型识字工具——方圆识字格，并出版了一系列教材，其中一些研究申请获得了国家专利。

    康居西城小学平均每个年级有500多名学生，在入学之前学校都会对学生进行识字能力的调查。调查结果发现80%的孩子识字量为几十个字，识字量普遍较弱。因此,学校引进曾获得深圳市教学成果二等奖的“自主识字研究”，结合本校具体情况，创新开发出适合学校自己的自主识字体系。经过这套体系的培养，康居西城小学学生的识字能力大大提高，到一年级下期，学生平均识字量为1816字。

                               学生识字量图片展示

（四）独特的教师培养

    康居西城小学教师总体结构偏年轻化，教师平均年龄为28岁。为促进教师专业发展,学校帮助每位教师制订了为期三年的个人成长规划。学校积极搭建教师成长的平台，大力推行“5+5教师微讲坛”“教师成长课题研究”“团队研修”“优秀教研组评比”，创造浓厚的教科研氛围。通过开展“L—O—V—E卓越课堂”教学大赛、“我的教师梦”演讲比赛、骨干教师示范课、新教师汇报课、青年教师研讨课、青年教师才艺展示等活动，让教师在活动中锤炼，加速教师的专业成长。学校虽然成立时间短，但在沙坪坝区学科赛课活动中，该校老师已获奖无数。

                                 伍会长交流心得

    倾听完李校长的介绍，伍会长表示此次参观学习收获颇丰。康居西城小学在地理位置特殊、生源特殊、师资队伍年轻化以及办学时间较短的种种特殊情况下，成长速度令人吃惊、成就令人吃惊，并表达了对学校自主识字体系浓厚的兴趣。

                                 互赠礼物留念