近日，赵小平名师工作室组织部分学员开展了有关送教培训活动。先后分别赴东溪中学、打通中学围绕“立足素养导向的中学物理复习教学”开展了主题式送教培训活动，有关学校的物理教师累计共30余人参加了有关活动。

有关活动主要包括同课异构研讨、互动评课议课、专题指导微讲座等三个环节。

3月16日，工作室学员陈潘、赵宗敏等赴东溪中学就“基于物理课程核心素养的复习教学策略探讨”为主题开展了送教培训活动。活动当天，首先由东溪中学的钟秀刚老师和实验中学的陈潘老师执教《液体压强（复习课）》的展示课和示范课；然后由工作室学员区教科所中学物理教研员赵宗敏组织所有参与活动的物理教师进行互动评课议课；最后工作室学员赵宗敏还以《基于物理课程核心素养的复习教学策略探讨》为题做了专题指导微讲座。

3月21日，工作室学员李敬、赵宗敏等赴打通中学就“基于物理课程核心素养下作业设计探索”为主题开展了送教培训活动。活动当天，首先由打通中学的蒙明明老师和綦江中学的李敬老师执教《测量小灯泡电功率（复习课）》的展示课和示范课；然后由工作室学员区教科所中学物理教研员赵宗敏组织所有参与活动的物理教师进行互动评课议课；最后工作室学员赵宗敏还以《基于物理课程核心素养下作业设计探索》为题做了专题指导微讲座。

有关送教培训活动，立足新时代要求，贯彻落实党的“二十大”精神，注重在学科常规教学中落实立德树人根本任务，注重促进学生德智体美劳全面发展，注重提升全体学生的核心素养。既是以立足素养导向的课堂教学为着力点推动全区初中物理“强课提质”的行动实践，也是提升工作室学员及全区中学物理教师专业技能的实践探索。促进了城乡学校间教师的相互交流、研讨、学习，深化了对新课程方案与新课程标准的研究，提供了学校增强物理学科校本教研实效的可行性参考，实现了区域城乡教育教学资源的合理共享，助推了赵小平名师工作室全体学员及全区中学物理教师得以持续良好发展，更为有效助力区域“教育提质”发挥了积极的推动作用。

（綦江区教科所赵宗敏供稿）