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初二试题
重庆八中2011—2012学年度(上)期末考试初二年级 物理试题
上传时间:2012-05-12 23:51:07 点击次数:4060 次
  

重庆八中2011—2012学年度(上)期末考试初二年级

物 理 试 题

(全卷共四个大题,满分100分,考试时间90分钟)

命题: 张泽禄 鄢琴   审核: 吴翠松   打印:鄢琴   校对:张泽禄  鄢琴

(本卷g=10N/kg

一、单项选择题(每小题2分,共30分)

1.在图1所示的光现象中,属于光的折射现象的是(     )


2.许多成语都包含了物理知识,下列成语中的“影”由光的反射形成的是(    )

  A.杯弓蛇影                          B.形影不离       

  C.形单影只                          D.立竿见影

3.小红家中有一块平面镜挂在竖直墙上,小红照镜子时(    )

  A.小红离平面镜越近,镜中所成的像越大        

  B.小红在镜中所成的像为实像

  C.小红远离平面镜时,镜中的像不动

  D.小红离平面镜的距离为1m时,像到平面镜的距离肯定也为1m         

4. 2011年11月18日,重庆园博园正式开园,重庆园博园占地3300亩,其中湖体面积 800亩,湖泊四周是连绵的9座山体,湖泊上架有7座廊桥。小华站在桥上看到湖中鱼儿来回游弋,群山倒映在水中,湖光山色,美不胜收。下列判断正确的是(   )

  A.小华看到湖中的鱼和湖中的群山都是光的反射现象

  B.小华看到湖中的鱼和湖中的群山都是光的折射现象

  C.小华看到湖中的群山是光的反射现象,看到的山和实际的山大小一样

  D.小华看到湖中的鱼是光的折射现象,看到的鱼比实际的鱼位置更深

5.下列数据符合生活实际的是(   )

  A.一个中学生的体重为50N           

  B.课桌的高度约为0.2m

  C.两个鸡蛋重约为1N                

  D.一个中学生正常步行的速度约为1.2km/h

6.下列现象中,不能用惯性知识解释的是(      )

  A.扔出去的铅球,最终总要落回地面

  B.行驶的自行车停止踩动后,仍会继续前进

  C.正常行驶的火车,遇到紧急情况时,很难在短距离内刹住

  D.公路交通安全法规定小型客车驾驶员及前排就坐的乘客必须系好安全带

7.下列关于摩擦的说法正确的是(       )

  A.若水平路面无摩擦,自行车运动会加快 

  B.鞋底上的花纹是为了增大鞋底与地面间的摩擦力

  C.冬天冰雪封路时,卡车车轮上装防滑链是通过增大压力来增大摩擦

  D.体操王子李宁在上单杠之前,总是要在手上抹些镁粉是为了减小摩擦 

8.周末小红到菜市场买菜,小红发现用于称重的弹簧测力计在使用之前没有调零,指针指在零刻度的下方,小贩测出一把菜重10N,那么这把菜的实际重力(   )

  A.大于10N      B.等于10N      C.小于10N      D.无法判断

9.2011年12月18日,世界羽毛球联赛总决赛落下帷幕,中国队获得四金一银,成为大赢家。羽毛球运动包含了很多力学知识,下列说法正确的是(   )

  A.当球拍有力作用在羽毛球上时,球才会运动,因此力是使物体运动的原因

  B.羽毛球在空中飞行过程中,若它受到的一切外力都消失,则它的速度会越来越慢

  C.羽毛球在空中飞行过程中,若它受到的一切外力都消失,则它会马上静止在原处

  D.当球拍有力作用在球上时,球从静止变为运动,因此力是改变物体运动状态的原因

10.手提水桶静止不动,下列说法正确的是(       )

  A.手对桶的拉力和桶对地球的引力是一对平衡力  

  B.桶对手的拉力和桶受的重力是一对相互作用力

  C.桶受的重力和桶对地球的引力是一对平衡力            

  D.手对桶的拉力和桶受的重力是一对平衡力

11.下列说法正确的是(      )

  A.静止的物体,若受到推力的作用,它的运动状态一定发生改变

  B.两个力大小相等、方向相反且作用在一条直线上,这两个力一定是平衡力

  C.如果作用在同一物体上的两个力,它们的三要素都相同,则这两个力可能是平衡力

D.只受一对平衡力的物体水平向左匀速运动,则平衡力的方向可能在竖直方向

12. 如图2所示,A和B两个物体通过细绳和弹簧测力计连接在一起保持静止,若A重3N,B重5N,不计弹簧测力计及绳子的重力,则弹簧测力计的示数和地面对B的支持力分别是(     )

  A. 3N    2N                  B. 0N    5N      

  C. 0N    2N                  D. 3N    5N

13.一物体受到同一直线上反方向的两个力F1和F2,,F1=5N,F1和F2的合力为3N。若这两个力作用在这个物体的同一直线的同方向上,则此时该物体受到的合力最大可能为()

  A.13N             B.8N                C.7N                D.16N

14.重为100N的物体A在水平地面上受到一个水平力F的作用,如图2甲所示,它的路程时间图像如图3乙所示,若t=1s时,作用在物体A上的水平力F大小为20N,则t=6s时,作用在物体A上的水平力F大小(    )

 

A. F=100N                  B. F=20N                     C. F<20N                       D.无法确定

15.如图4所示,物体A在水平压力F的作用下恰好匀速下滑,当水平力F减小为原来的一半时,关于物体A运动情况的说法正确的是(    )

A.一定静止         B.可能仍然匀速下滑        C.一定加速下滑     D.一定减速下滑

二、填空题(每小题1分,共28分)

16.人眼中的晶状体相当于__________,眼球后的视网膜相当于光                  屏,人眼看物体时,在视网膜上形成清晰、_________(选填“放大”“缩小”“等大”)、倒立的实像。因此人眼相当于一架__________(选填“照相机”、“放大镜”或“幻灯机”)。患近视眼的小红为了矫正视力应佩戴_________镜制作的眼镜。

17.如图5是一束光在空气与某种透明物质界面上发生反射和折射的现象,     为入射光线;∠_____为反射角;∠_____为折射角。

18.2011年,“长征二号F”T1运载火箭将天宫一号飞行器发射升空。在此过程中火箭

给飞行器一个推力,使飞行器从静止开始加速上升,这说明力可以___________________;2011年神州八号发射升空,与天宫一号对接,在他们对接的整个过程中,神州八号不断调整位置,在此过程中,天宫一号相对神州八号是_____(选填“运动”或“静止”)的。

19.如图6所示,在玻璃杯内装满米,杯与米总质量0.8kg,将竹筷竖直插   入米中,然后用竹筷将玻璃杯沿竖直方向慢慢提起,使玻璃杯在空中处  于静止。则杯与米的总重力是___N,与总重力相平衡的力是____力。

20.小皓同学用400牛竖直向上的力去提质量为50千克、静止放在水平

地面上的物体,物体所受的合力为________N。接着小皓同学改用100牛

水平向右的力去拉该物体,物体以0.5米/秒的速度在水平地面上做匀速直线运动,此时物体受到地面摩擦力的大小为______N,方向为_______,物体受到的合力为______N。

21.如图7所示,质量、表面粗糙程度都相同,形状不同的木块甲和乙放在同一水平桌面上。分别在水平力F1、F2作用下,以不同的速度作匀速直线

运动,则F1_______F2(选填“大于”“等于”“小于”)。

22.如图8甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间的关系以及物体的运动速度与时间的关系如图乙所示,分析图像可知:物体在t=1s时,处于________状态,所受摩擦力是_______N,物体在t=3s时所受合力是_____N,物体在t=5s时,处于___________状态,所受摩擦力为__________N。


23.如图9所示物体A被压在两面墙壁之间,保持墙壁对A的压力不变,当A的重力为20N时,    用一个竖直向上的拉力F恰好能使A物体保持匀速向下运动。若A物体的重力减少4N时,用同样大小的竖直向上的拉力F恰好能使物体匀速向上运动,则物体上升时,拉力和摩擦力的合力为________N,方向______,拉力F为______N,物体受到的摩擦力为______N。

24.雨滴在空中下落时受到重力G和阻力f,则雨滴下落过程中所受合力F=____(用上述字母表示)。若阻力f随雨滴下落速度的增大而增大,则在雨滴下落越来越快的过程中,G___f(填“<”、“=”或“>”);当速度逐渐增大至f=G,此后雨滴的运动状态是_____。

三、实验探究题(25题6分、26题9分、27题7分、28题7分,共29分)

25.(1)请画出图10中两条入射光线经过凸透镜后的折射光线。

 

 

 

 

 

 

 

(2)在生产线上常用传送带传送工件,请画出图11中工件所受到的重力和支持力。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)图12中刻度尺示数为_____________cm,图13中弹簧测力计示数为____________N。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

26.为了测定木块所受到的滑动摩擦力,小明分别设计了甲、乙两种实验方案,实验装置如图14所示。实验中不计弹簧测力计的重力。

甲方案:实验装置安装如图14甲所示,通过弹簧测力计水平向左拉木块,使木块在木板上面滑动。

乙方案:实验装置安装如图14乙所示,水平向左拉木板,使木板在木块下面滑动。

(1)从实验操作方面考虑,应选择_____方案。从实验误差方面考虑,应选择_____方案。

(2)小明选择合理方案后,开始进行实验:它前后将毛巾、棉布铺设在木板上来进行实验,是想探究滑动摩擦力与_______________的关系。它前后将不同重力的砝码放在木块上来进行实验,是想探究滑动摩擦力与______________的关系。在实验的过程中,小明用到的实验探究方法是_________________。

(3)实验过程中的数据如下表所示,在以下实验数据中弹簧测力计的示数______木块所受摩擦力的大小(选填“大于”、“小于”或“等于”),因为木块此时保持________(选填“静止”“匀速直线运动”)。根据表格中的数据可以得出结论:

由实验1、2、3得:___________________________________________________________

由实验3、4、5得:___________________________________________________________

实验次数

接触面的材料性质

压力(N)

弹簧测力计示数(N)

1

木块与木板

3

0.20

2

木块与棉布

3

0.35

3

木块与毛巾

3

0.45

4

木块与毛巾

5

0.60

5

木块与毛巾

7

0.80

27.如图15所示,是"探究二力平衡条件"的实验装置.

(1)把小车放在水平桌面上,两端小盘里加砝码,

先使两盘砝码质量_______,再使砝码质量________,观察小车的运动情况。

(2)保持两盘里砝码质量相等,把小车扭转一个角度,使拉力F1和F2不在_________,观察小车的运动情况。

(3)若实验过程足够准确,从上述实验中可得出的结论是:作用在同一物体上的两个力,如果这两个力大小_______,方向_________,且两个力在_____上,则这两个力平衡。

(4)由于实验条件的限制,本次实验的探究过程对实验结论会有一定的影响,某同学在

完成某次实验的过程中发现当左盘加50g砝码时,右盘加45g砝码,小车即可保持静止

这是因为________________________________________________________________。

28.小明和小亮在学校的乒乓球台上玩    弹玻璃球的游戏,一不小心玻璃球就会滚到台下,他们注意到,球的落地点时远时近。那么,玻璃球的落地点到球台的水平距离会和哪些因素有关呢?小明猜想:

   A.小球的落地点到球台的水平距离可能与球台高度有关;

     B.小球的落地点到球台的水平距离可    能与球的速度有关。

   (1)你还能提出的猜想是:小球的落地点到球台的水平距离可能还与____________有关。

   (2)小明想按图16所示,用玻璃球、高度可调的桌子和斜面等完成实验,为了测量水平距离,实验还需要的器材是:___________。

   (3)实验中让小球从斜面的同一高度滚下的目的是:_____________________________。

(4)实验完成后得到表1、表2两组数据:由表1数据可验证猜想 ________(填猜想的序号);分析表2数据可得到的结论是:同一小球,当桌子的高度一定时,______越大,小球落地点到桌子的水平距离____________。

   (5)请你另举一个生活中见过的与此现象类似的例子:         。

同一玻璃球,H=1.2m

次数

小球高度h/m

落地点到桌子的水平距离s/m

1

0.1

0.68

2

0.2

0.97

3

0.3

1.18

同一玻璃球,h=0.2m

次数

桌子高度H/m

落地点到桌子的水平距离s/m

1

0.5

0.63

2

1

0.89

3

1.5

1.09

 

 

 

 

 

 

 

四、计算题(共13分,29题6分,30题7分要求写出必要的文字说明和详细计算过程,只有答案不得分)

29.重庆八中初二某班的同学出去春游,在经过大桥时,列队行走。整支队伍的速度为5m/s,排在队首的小晓同学通过整座大桥的时间是200s,求:

(1)整座大桥的桥长为多少m?

(2)若整支队伍全部通过大桥的时间为210s,队伍的长度为多少m?

30.如图17所示,B物体重20N,A物体质量1kg。A物体B物体通过一段绳子相连。此时,B物体在A的作用下恰能在桌面上向左作匀速直线运动。求:(1)A物体的重力。

(2)B物体受到的摩擦力。

(3)若对B物体施加一个向右拉力,使B物体恰能向右作匀速直               线运动,求此拉力的大小。

 

 

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