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三助式教学
我的课堂我主宰,我的青春我做主——重庆七中初2015级“三助式”教学学法指导
上传时间:2013-11-19 23:29:29 点击次数:839 次
  

 

我的课堂我主宰,我的青春我做主

 

  ——重庆七中初2015级“三助式”教学学法指导

 

为进一步推动“卓越课堂”为引领的我初2015级高效课堂建设,有效转变课堂中教和学的方式,11月18日下午,我们特邀“三助式”教学模式创始人沙坪坝区教师进修学院伍永刚老师给初2015级全体同学作了“三助式”教学的学法指导。

会议由年级主任杨仁穹主持,参会有初2015级全体学生、班主任、物理学科老师以及参加本学期沙坪坝区国培计划的五十多名物理老师。

伍老师首先向大家介绍了什么是“三助式”教学,他从自助、互助、师助的相互关系入手,着重讲解三者的作用和具体操作。

“自助”学习:由教师下达任务并提出要求,有学生自主学习、自主评价。

“互助”学习:由学生交流自助成果,通过互助解决问题,进行学生组内评价、小组展示成果,小组间进行评价互纠。

“师助”学习:教师组织自助、互助,发现学生亮点、疑点,进行评价点拨,帮助学生提高。

伍老师的讲解,深入浅出,大量的案例和材料,使大家受益匪浅,特别是穿插着与学生的互动,同学们全身心投入其中。培训最后,伍老师让同学们现场感受“三助式”教学,并耐心细致的解答同学们的问题。

通过此次学法指导,重庆七中初2015级全体同学对“三助式”教学在已有认识的基础上,得到了提高,更加明确了如何参与课堂,提高课堂学习效率。

目前,我初2015级对“三助式”教学的实践中,在初一学年的基础上更加务实,我们在保持学生参与课堂积极性的同时更关注学生对课堂知识的理解、掌握。潮平两岸阔,风正一帆悬。初2015级全体师生昂首阔步行进在新课改的道路上!

重庆七中 初2015级  报道

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