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成长故事
C037一路上有你们
上传时间:2011-08-30 17:28:33 点击次数:4413 次
  

一路上有你们

C037 刘东 重庆市南开中学

——致我的同事和学生

自2005年大学毕业到现在,已经过去了整整6年,我也从一名大学生逐渐成长为一名有一定经验的高中物理教师及班主任,我已经送了两届毕业生,新的一届学生也将毕业。回首这几年的经历,感概万千,有过艰难、挫折、迷茫,但更多的是感动,因为我的同事一直不断的帮助我,指导我;我的学生也一直理解我,支持我,让我一步一步走到了今天。

我以为在每个青年教师的成长过程之中,都离不开老教师的传帮带,我也有幸遇到了极好的几位前辈,正是因为他们的悉心教导,才使我的成长比较顺利。

记得刚工作的时候,那一届我们一共进了5个物理新教师,这是南开中学前所未有的。于是学校把本该马上退休的许小林老师返聘回来,专门带了我们一年。老师的课生动,大气,包罗万象,每一堂课都能深入浅出,娓娓道来,让学生沉浸在物理的美妙之中,在享受中学会物理;不仅如此,老师更加注重的是学生物理思维的训练和培养,不仅仅局限在具体的物理知识上,这让我收获良多。于是每天听老师的物理课就成了我必做的一件事情,有哪一天如果因为课冲突或者有其他事情耽误了听课,总觉得这一天少了什么。我不仅从许老师那里学到如何上课,还学到如何与学生交流,如何面对学生的作业,如何因为学生的不同而因材施教。当时的物理组还有赵家铭老师和备课组长张盈盈老师,他们的课都很有特点,于是我每天尽可能多的听课,基本上能保证有时间就听。每天晚上回去把当天的课整理再结合自己的理解备课,虽然这样每天都会到12点以后,但是每当第二天将一堂课比较理想的呈现在学生面前,看到学生学到知识的那种愉悦和快乐,我的成就感油然而生。老师他们不仅在工作上给我们很大的帮助,还在其他各个方面帮助我们,使我们尽快适应工作生活的方方面面,比如生活上给予我们帮助,带我们出去玩,熟悉重庆地区的吃穿住用行等等方面。很庆幸在工作的第一年就遇到了这么好的老师。

高二的时候石承宏老师又到了我们年级担任备课组长,我又多了一位良师益友,从他那里我又学会了怎么样能够把组织教学工作做到尽可能的完美,高三那一年教研组长刘也磊老师又到了我们年级,从他那里我又学会了怎么样上好高三复习课。基本上这些都是属于小事情,但对于我——一个刚毕业工作,走第一遍的新老师而言,每一堂听课都是巨大的收获,很难想象如果没有他们的无私传授,现在的我会是什么样子。

在2008年高三毕业之后,我又在2009级的高三担任了一年的教育教学工作,在这一年里,又从教研组长胡贤俊老师和教研员赵亚夫老师那里学会了很多对我有用的东西。

这些发生在我身上的每一件小的事情,点点滴滴,如今回过头去看,发现每一样都必不可少,正是因为有了这些老教师的传帮带和示范作用,才使我们这些年轻教师能尽快成长,真的非常非常感谢他们。

一个老师的成长除了有老教师的传帮带之外,学生的配合、理解和支持也必不可少。很庆幸我也遇到了让我感念一生的好学生。

05年刚工作的时候我就担任一个班的班主任和两个班的教学工作,当时确实压力比较大,很怕自己工作做得不好,得不到学生的认可和喜欢。让人高兴的是经过将近一个多月的磨合期之后,学生和我之间就建立了比较良好的师生关系。我用年轻教师的热情和对工作的激情感染着学生,让他们喜欢上我,同时学生也用他们对知识的渴望和追求鞭策着我努力备好每一堂课,上好每一堂课。我很感谢很多学生提出许多我没有想到过的问题,每当出现这样我当时无法解决的问题之后,我都会下来花大量时间去弄清楚这个问题的来龙去脉,在这个过程之中我自己也得到了提高。每一堂课之后我都会根据学生的反馈反省这堂课的得与失,在每一次的反省过程之中,我对如何教学又有了新的理解。在这一次一次与学生的交流过程之中,我的知识得到了补充,教学水平得到了提高,作为一个教师的综合素质慢慢的被培养了起来。这一届的学生给我留下了很深的印象,正是因为他们对年轻教师的包容和理解让我顺利的度过了自己的第一个高中三年。

2008年高考结束,学校通知我继续上高三,当时的压力比刚工作的时候还要大,因为第一届学生是自己一直带到高三的。而这一届学生已经接受了别的老师两年的教导,一个年经教师中途去接两个新的班级,如何处理好这个衔接工作,让学生尽快适应并喜欢上我的教学工作,这又成了我面临的一个新的问题。庆幸的是当时年级的教研组长胡贤俊老师和备课组长赵亚夫老师给了我很大的帮助,同时学生也以积极的态度来配合我的教学工作,很快学生就喜欢上了我的教学,同时他们也积极的提出各种建议,使得我真正的懂得了怎么处理好不同学生的教学工作,做到因材施教。

如今高2012级这一届学生已经进入高三,进行最后的冲刺,这一届学生是我从高一一直带到高三。也很感谢学校的信任,让我担任两个实验班的教学工作。面对实验班的同学比面对普通班的学生又有区别,他们的思路更加宽广,对知识的理解又更加深刻,发散思维特别好,经常提出很多很多我们意想不到的问题和思路,他们促使我在教学过程中不断的学习,使我知识的理解更加深刻和准确,在教学技巧上不断的磨砺和成熟。

在这几年的工作学习之中,不仅物理组的老师给予我极大的帮助,整个年级的老师都给予我这样的年轻教师非常多的关怀,方方面面的照顾我们,真的很感谢他们的无私帮助。

回首这几年,收获非常多,自己的成长也还算顺利。作为一个年轻教师,我觉得最重要的就是虚心学习,不管是老教师,青年教师,还是学生,他们每一个人的身上都有值得我们学习的东西,只要我们静下心来,作个有“心”人,就一定能从身边的每一个人的身上学到对自己有用的东西。希望新的年轻老师也能够虚心学习,努力提高自己,早日成为一个合格的中学物理教师。

最后,再次感谢那些曾经帮助过我的每一个人,谢谢你们!一路走来,正是因为你们的无私帮助,我才没有走弯路,才能顺利成长。一路上有你们,是我一生的幸运,谢谢!

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