沉淀心灵力量

C040 张太筠 重庆巴蜀中学

时光飞逝，不知不觉中我已经在这三尺讲台上站了四年的时间。在这些逝去的时光里有有过迷茫与心酸，有过执着与跋涉，有过坚持与追求。当然更多的是“千里始足下，高山起微尘。吾道亦如此，行之贵日新。”

许多东西的宝贵之处在于它最初的意义吧。还记得刚工作时一切从新开始。在一个陌生的环境中学着摸爬滚打，无头无绪地开始着新的一切．学校出于一种锻炼年轻教师的意图，给我安排了一个全校有名的初二差异班级当班主任。我怀着对教育工作的满腔热情与激情，将我所有的时间与精力都交给了我的班级我的学生，我很确定，那是因为两个字使然－－责任！我的学生，家庭经济应该很多都不算富裕，有留守儿童，有单亲家庭，还有很多很特殊的情况，都是我无法用几句话几个字来形容的，有好几个学生都过早地当家了，长期自己照顾自己，家里柴米油盐在哪只有他知道，每次只要我听到这种情况，我的心都会紧紧地抽一下，因为望着他们仍充满童真的脸，我，心疼！看着他们在学习上马虎了事的时候，我，都会不由自主地叹气，担心着他们的将来！因为我怕，怕一种恶性循环发生在我这些学生身上，怕他们以后也过着父辈四处奔波的生活，尝遍生活的艰辛！所以，从开学第一天起，我就感到无比的沉重，一种无形的压力就向我侵袭过来了，一直这样压着！这压力不是别人给的，我很清楚，是自己的良心！所以，我只想全身心投入地到我目前的工作中，不想将来，不想过去，只管现在，只要做好现在的事儿就行了．不为什么，只为将我的学生引上路！

但才工作两个月的时间，我感觉到劳心，伤神，让我觉得自己突然之间老了好多岁。只感觉自己每天总有处理不完的事情，抬头喘口气的时间都没有，没有属于自己的时间，夜晚也得为第二天的课程做准备，睡觉前醒着的几分钟也是在想着一些未处理完或是没有处理好的事情，或是想着明天的课程该如何上。同事们朋友们都心疼地对我说，你比以前看起来憔悴多了。不经意间自己翻出以前的照片，再看看现在的自己，确实很明显的感觉自己没有以前的快乐，脸上布满了沧桑，头脑里装的全是那些小孩。每次看到其他老师晚饭后悠闲的散步，而自己却马不停蹄的奔向教室，随时准备着把所有空闲的时间拿来泡班，拿来处理学生的种种问题，拿来与学生交流谈心。虽然我每天都把自己的大部分精力都用在学生上，但他们中总有好些调皮的男生那么不领情，总是惹出不少的事情。每次处理他们时，我总告诫自己要心态平和，要以更多的爱打动感化他们。但他们一次二次三次，屡次的犯相同的错误，我对自己感到无奈。我付出了却看不到学生的改变。自己有点迷惑，都说青春最动人，而我的青春就仅仅给了班上的五十位小孩，他们在我的教育下却还是没有改变，我这样做到底值吗？我陷入困惑，有些打退堂鼓了，觉得自己对这帮孩子的付出没有什么回报，我有些动摇自己当初的那份选择。我想卸下自己给自己加的压力。反正他们已经像这样了，何必再管得如此细致？即使管了也没什么效果。于是我开始偷懒了，不像往日一样去泡班去全心工作了。那群调皮的男生就更是肆无忌惮，居然和另一个年级的男生在教室里打架了。接到另一个班的班主任蒋老师的电话，我很不情愿的来到教室。蒋老师已经制止了打架的同学，我们一起对各班的同学进行了处理。蒋老师是一位非常能干的中年教师，是市骨干老师，优秀班主任。我抱怨着这些孩子们的不是，嚷着不想再当班主任，不想再从事这份折磨人的职业。她只是笑笑，让我和她一起走走。她给我讲了个故事：一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉他的雇主承包商，他不想再盖房子了，想去与他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。他们的生活也能过得去。承包商看到他的好工人要走感到非常惋惜，便问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了，随着时间的推移，显而易见的是他的心已不在工作上，不仅手艺退步，而且还偷工减料。以这种方式结束他所热衷的事业令人感到遗憾。木匠完工后，雇主来看房子。他把前门的钥匙交给木匠。“房子归你了，”他说，“这是我送给你的礼物。”木匠感到很震惊！太丢人了！要是他知道他是在为自己建房子，他做事的方式就会完全不同了。我们也是一样。我们每天都在书写我们的人生，往往并没有竭尽全力。那么我们也会吃惊地发现我们将不得不住在我们自己建的房子里。如果我们可以重来，情形就会大不相同。但我们无法回头。你就是那个木匠，每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙。有人说：“人生是一项自己做的工程”。 你今天做事的态度和所做的选择，筑成你明天要住的“房子”。要用心建造！ 这个故事就是告诉我们：人生就是一项自己做事的态度。

她从一工作就用这个故事激励着自己，才工作时同样面临过我所遇到的这些问题，但不管遇到什么困难，她都咬紧牙坚持下去，端正自己做事的态度，寻求解决问题的方法。她告诉我对学生一定不能操之过急，要学会拿放大镜看学生的优点，对学生多一些鼓励，要学会等待学生的成长。告诉我他们也是非常重感情的，绝对会记得你对他的好。我顿时对自己感到惭愧，一位中年教师就能坚持十年如一日的坚守自己的岗位，而自己仅工作两个月，就被一点困难所吓住，想当初自己的满腔激情热情都不复存在。我是如此懦弱吗？

从此以后，我恢复了以前对工作的热情与激情。看到的是孩子们身上更多的优点，依旧用我对他们的爱去打动他们。最令我难忘的是那次的集体跳绳比赛。每班出10位参赛运动员，在三分钟内看哪个班跳得最多。由最先的挑选队员进行练习开始，令我没想到的是那帮平时最调皮的同学最积极踊跃，他们平日里吊儿郎当的，这时候却异常认真。我从心底里为他们高兴，终于看到他们这么认真的做一件事，也这么爱我们的班级体！我每天都陪着他们训练，都不停地鼓励着他们，他们从最先训练的一百个不到，到最后要参加比赛时能跳到两百多。他们是激动的，他们从来也没想到自己能进步得如此之快。那天要比赛了，他们心里很紧张，一直在旁边说着：“张老师你一定在旁边看着我们，你给我们喊着节奏，我们才会跳得好些。”想到他们以前的调皮，对我的不屑一顾，看到他们现在的努力进取，对我的认可依赖。我的心里甜蜜而快乐，那刻觉得自己作为一名教师真的挺幸福的！我鼓励着他们，告诉他们一定集中精力，尽自己最大的努力跳就可以。我们是最后一组，前面的班级已经跳了，跳得最好的班级就是蒋老师的班级，跳了315个。他们有些泄气，觉得没什么希望能获奖。我不停地鼓励着他们，尽他们最大的努力去跳，不要让他们的努力训练而白费。其实我的心中与他们一样紧张，当哨声响起，比赛开始时，我站在旁边有节奏的指挥着他们，1,2.1,2.1,2.。。。他们跳得很认真，都没有一人在中途中绊倒绳。听到旁边的同学数到两百时，这时我耳边响起一个熟悉的声音，“他们是听你的，他们还有潜力，你喊的节奏还可以再快些。”这是蒋老师的声音。于是我的节奏加快了，他们跳得节奏也跟着加快。听到旁边的同学数到三百时，我心里有些小激动了，他们训练时可还从来没上过三百啊！他们虽然有些累但依旧聚精会神的跳着，仍然没一个人绊倒绳。3，2,1停。裁判员一报数335个。全场沸腾了，同学们个个高兴得跑过来把我拥住。这是他们上中学来在学校拿的第一个奖项，他们非常激动，我也没想到他们会表现得如此出色，我也是和他们同样的激动，像小孩一样和他们一起在哪里又蹦又跳。

回想起那次比赛，要是没有蒋老师在一旁的提醒指导，他们也不会取得那么好的成绩。而蒋老师如果不指导我，她班上本来就可以拿第一的。她的这种宽广的胸襟，毫无保留地传授经验再次令我敬佩。通过这次比赛我明白通过指导，孩子们的优点以及潜力完全是可以在引导下发掘出来的！这让我再次感觉到自己身上的责任是重大的，我的教育工作是任重而道远的！而那次得奖也潜默移化的改变了整个班级的凝聚力，也让好多孩子从自卑中找到了自信！特别是几个调皮孩子虽然有时忍不住还是会犯错，但比起以前懂事了许多，在物理课上还经常举手发言，在其他课上也少调皮了。在学习上取得了进步，在后来的文艺演出及各项活动中，同学们都努力争取，取得了大大小小的奖励。班级得流动红旗的次数越来越多，我欣慰地看着他们的变化。最后他们都顺利的毕业升学了。他们却从没有忘记我，每次大大小小的节日总能收到他们的短信祝福，电话问候。那刻让自己感觉到作为老师确实是幸福的。

我感谢蒋老师在我踏上岗位给我无私的帮助。但给予我帮助的远远不止她一个，贺老师马上退休，但在上班时不小心扭伤脚后，依旧杵着拐杖去上课；在办公室还不忘对我的关心与指导；况老师对青年教师的悉心指导；李老师对工作的专注与热爱，毫无保留的传授经验。。。他们或以满腔的教育情怀，或以执著的人生追求，或以敬业爱岗的实际行动，影响着我，感染着我，不断地促我奋进。

在教学中我始终坚持多学习他人的优点，反思自己的不足。即使不是本学科也应该有值得自己学习的方面。在才工作的第一年，有幸区语文说课比赛在学校举行。虽然自己不教语文，但自己还从未见识过正式的说课比赛，怀着一份认真学习的心态来到了赛场。每位选手都非常优秀，虽然听的不是本学科，但各个学科是相通的，总有值得学习的方面。通过这次观摩，让自己学到该如何来说课，从哪些环节入手。并深刻体会到作为一位物理教师，必须过好语言关，语言简洁准确，逻辑性强，富有激情，有感召力，有亲和力，语速要有轻慢缓急，肢体语言也要恰到好处。没过多久，区教委组织说课比赛，首先是在学校进行初赛，然后分片区进行半决赛，最后片区选一位选手参加区内的说课比赛。在自己经过上次的观摩学习，没有太多的恐惧，更多的是一份挑战自我，检验自己的一份决心。很快，很容易通过了学校的初赛。在进行片区比赛时，毕竟自己是才毕业工作一年不到的老师，我有些胆怯了，但自己鼓励自己能够站在片区讲台上接受前辈们的指点是就非常幸运的。记得课题是提前一周给的，每天班级中要处理的事太多了，准备说课的时间就只有周末。当周四晚通知课题后，我就在周末认真准备，周一拿给同办公室的老师们指导。在吸取他们的宝贵意见后，自己认真的练习一遍又一遍。在片区比赛中获得了所有老师的好评。同样在参加区内比赛时，自己仍然不以能否得奖为目的，只为自己能见识一下更激烈的比赛的气氛，锻炼自己的胆量，在一更大的平台得到前辈们的指点，尽自己最大的努力去做好这件事的心态去尽全力准备新的课题。比赛那天我抽到了最后一号，紧张的等待一上午后，我从容自信的走上了讲台。。。最后以最高分获得一等奖。

那一刻我激动不已。想到曾经站上讲台脚会打闪，手会发抖的自己，而今自信地站在三尺讲台上已成为一种习惯，曾经胆小自卑的自己，因为这份职业，因为对这份职业的执着追求我战胜了自我，超越了自我。让我的心灵力量更加强大。随后在教学中，我依旧踏实努力，因为我坚信天道酬勤，所以我深知要反思自省。反思自省很重要。思广则能活，思活则能深，思深则能透，思透则能明。反思要有“绝知此事需躬行”的手，要有“留心处处皆学问”的眼，要有“吾日三省吾身”的心，要有“跳出庐山看庐山”的胆。 因为我坚信天道酬勤，所以我深信“非宁静无以致远”。

让我们成熟的，是经历的，是磨难的；让我们幸福的，是宽容的，是爱的；让我们心安的，是理解的，是信任的。明天的路更长，只要心中有所坚持，沉淀心灵的力量，相信我们的道路会越走越宽广！