2014年3月27日，阳光明媚，福田中学浓重地迎来了2014年巫山物理中考复习研讨会。来自全县19所初级中学的物理教研组长和部分物理教师，共计40余人参加此次活动。此次活动得到了福田中学的大力支持，教研室的高度重视，教研室黄光洲书记亲临会场，并作了“说复习、谈课改”专题讲座。

一、观课堂，找问题

福田中学熊娟老师和巫山初中物理教研组长刘大庆老师分别展示了《电荷与电路》和《功与功率》两节复习课。老师们通过观、听、问、查、记等多种渠道了解课堂，观看教师教学状态，学生学习情绪；听教师的讲解，学生的问题解答；查看教师的教学设计和学生作业批阅，资料的使用及练习试题；记录教师教学中好的做法及存在的问题。观课是发现问题、找出问题的最好方式。

二、议课堂，求高效

老师们根据听课情况，各抒己见，并结合今年中考考试说明，复习课的特点等方面进行了深入的交流、讨论。物理教研员向奎就如何解决好课堂容量与时间的问题，习题精选精练等方面，作了总结性发言。评课中都提到了课堂要高效，习题要精选精练，关键是如何做到这一点，才是我们值得研究的问题。首先是必须解读考试说明；其次是分析重庆最近几年的中考题动向，才能妥善处理好课堂容量与时间的关系，才能精选出好的练习题，才能真正做到课堂的高效。针对每位毕业年级的老师，课前都应该问问自己：本节课中，今年的考试说明是什么？最近3年重庆中考考了什么？还有什么没考？可能考什么？不可能考什么？会怎么考？我选择了什么样的练习题？通过这些设问，来拦截自己课堂的随意性，以提高复习的效率。议课是高效的捷径。

三、看过去，猜未来

下午刘大庆老师对2008-2013中考试卷进行了解读，特别从题型进行了一一的对比，对2014年物理中考命题进行了大胆猜测，针对过去6年的中考题如何命题进行了深入的剖析。最后，物理教研员向奎从13中考试卷分析、近三年中考学生得分率的高与低结合重庆市初三复习研讨会精神等三个方面，与老师们进行了交流。古人云：“温故而知新。”谋划未来的最好理论依据就是对过去经验的分析。

本次会议，福田中学精心安排，教研室高度重视，物理教研员认真组织，解惑。与会的教师们倍受感动，受益匪浅，达到了务实高效的目的。